
Sunday, May 29, 2011
Saturday, May 28, 2011
Aristoteles (384 – 322 TCN)

Cuộc đời
Aristoteles sinh tại Thrace gần Macedonia, cha ông là bác sĩ của vua Philip II của Macedonia.
18 tuổi, ông đến Athena để tham gia học viện Academy của Platon.
Năm 335 TCN, Aristoteles mở trường riêng của mình tại Athena, gọi là Lyceum (tên đền thờ thánh Apollo).
Tuesday, May 10, 2011
Polya: Giải bài toán như thế nào?

Saturday, May 7, 2011
Tuesday, May 3, 2011
Học toán như thế nào? Phần 3: Cách ôn tập để kiểm tra
Trong phần này, ta sẽ trình bày cách sử dụng giáo trình và cách ôn tập để kiểm tra.
Sử dụng giáo trình như thế nào
Monday, May 2, 2011
Học toán như thế nào? Phần 2: Biến sai lầm thành lợi thế

Trong phần này, ta sẽ trình bày cách học hỏi từ những sai lầm và cách học tại lớp hiệu quả.
Cách học hỏi từ những sai lầm
Bạn sẽ làm gì khi mắc phải một sai lầm trong bài tập về nhà hay bài kiểm tra? Có phải bạn vứt nó đi và quên nó và lặp lại sai lầm này lần sau? Nếu khôn ngoan bạn có thể học hỏi từ các sai lầm này. Sau đây là những điều bạn có thể làm:
Sunday, May 1, 2011
Một vài mẹo nhớ công thức lượng giác
Một vài mẹo vui giúp nhớ công thức lượng giác tốt hơn.
GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC CUNG ĐẶC BIỆT
Cos đối, sin bù, phụ chéo, khác pi tan
CÔNG THỨC CỘNG
$latex \cos (a\pm b)=\cos a\cos b\mp \sin a\sin b $
$latex \sin (a\pm b)=\sin a\cos b\pm \cos a\sin b $
$latex \tan (a\pm b)=\frac{\tan a\pm \tan b}{1\mp \tan a\tan b}$
Sin thì sin cos cos sin
Cos thì cos cos sin sin “coi chừng” (dấu trừ).
Tang tổng thì lấy tổng tang
Chia một trừ với tích tang, dễ òm.

GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC CUNG ĐẶC BIỆT
Cos đối, sin bù, phụ chéo, khác pi tan
CÔNG THỨC CỘNG
$latex \cos (a\pm b)=\cos a\cos b\mp \sin a\sin b $
$latex \sin (a\pm b)=\sin a\cos b\pm \cos a\sin b $
$latex \tan (a\pm b)=\frac{\tan a\pm \tan b}{1\mp \tan a\tan b}$
Sin thì sin cos cos sin
Cos thì cos cos sin sin “coi chừng” (dấu trừ).
Tang tổng thì lấy tổng tang
Chia một trừ với tích tang, dễ òm.
Học toán như thế nào? Phần 1: Bài tập về nhà
Tại sao bạn không tiến bộ khi học toán? Ban có cảm thấy là mình đã dành cho nó một lượng thời gian xứng đáng mà vẫn không đạt kết quả như mong muốn? Hay là bạn lười nhác? Nếu bạn lười nhác thì bài này không viết cho bạn. Nhưng nếu bạn đã cố gắng mà điểm số vẫn không chứng tỏ được khả năng của bạn, hoặc nếu bạn đạt được điểm số tốt nhưng bạn vẫn cảm thấy toán không có ý nghĩa nhiều với bạn, như thế có thể là vì bạn không biết học một cách có hiệu quả. Bài này được viết để giúp bạn học toán một cách có hiệu quả.
Subscribe to:
Posts (Atom)
Bài đăng nổi bật
Toán 11: Một bài toán tổng vô hạn đoạn thẳng bằng một đoạn thẳng hữu hạn.
Một bài toán tổng vô hạn đoạn thẳng bằng một đoạn thẳng hữu hạn.
Popular Posts
-
Mẫu phiếu trả lời trắc nghiệm chuẩn 120 câu của Bộ Giáo Dục Phiếu TLTN 120 câu chuẩn BGD Download https://drive.google.com/file/d/1g2P75tRe1...
-
Trên mạng hiện nay lan truyền rất nhiều bản pdf của SGK Toán 12 bộ sách Cánh Diều. Tuy nhiên đó là những Bản Mẫu. Từ thực tế khi sử dụng các...
-
Đề thi chọn học sinh giỏi vòng tỉnh Giải Toán Trên Máy Tính Cầm Tay Năm học 2019 2020 tỉnh Kiên Giang. Thi ngày 12/9/2019 Nguồn: từ Fb ...